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    苏教版五年级下册数学试题-第四单元填空题专项练习(基础)(含答案)

    来源:六七范文网 时间:2021-05-17 16:12:22 点击:

    绝密★启用前 苏教版五年级下册第四单元填空题专项练习(基础)
    试卷副标题 考试范围:xxx;
    考试时间:120分钟;
    命题人:xxx 题号 一 总分 得分 注意事项:
    1. 答题前填写好自己的姓名,级,考号 2. 将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题)
    请点击修改第Ⅰ卷的文字说明 评卷人 得分 一、 填空题(共19题)(题型注释)
    1. 把假分数改写成带分数,带分数改写成假分数. = _____ ;

    = _____ ;

    = _____ ;

    = _____ . 2. (2019•全国期末)在,,中,最大的数是 _____ ,最小的数是 _____ . 3. (2019•全国同步)在直线上面的里填上假分数,下面的里填上带分数. 4. (2019•全国期末)把一张长厘米,宽厘米的长方体纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,裁处的正方形的边长最大是 _____ 厘米. 5. (2019•全国期末)在小于的数中,被除余、被除余的最大奇数是 _____ . 6. (2018•四川省小升初招生分班考)下面四个数中、、、不能化成有限小数的分数是 _____ . 7. (2018•隆化县期末),,,,中,最大的数是 ____ ,最小的数是 ____ , ____ 和 _____ 相等. 8. (2020•全国同步)在中,和均是非零自然数. (1)当 _____ 时,是分数单位. (2)当 _____ 时,是真分数. (3)当 _____ 时,是假分数. (4)当 _____ 时,能化成整数. (5) 能化成带分数,的最小值是 _____. 9. (2020•全国同步)最小合数与最大一位数的最小公倍数是 . 10. (2020•全国同步)
    (、和都是不等于的自然数),则和的最小公倍数是 . 11. (2020•全国同步)在一个有名学生的班级中选班长,选举结果如下表,由表可知 _____ 当选为班长.选举的结果可以用第 _____ 幅图表示. 陈阳 李想 朱明 黄亮 票 票 票 票 12. (2020•全国同步)下面每组中的两个分数是否相等?相等的在横线上面画“√”,不相等的画“”. 和 _____ 和 _____ 和 _____ 和 _____ 13. (2020•全国单元测试)把、和按照从大到小的顺序排列是 _____ _____ _____ 14. 有一些糖果,不足颗.把这些糖果平均分给位小朋友正好合适,平均分给位小朋友也正好合适.这些糖果可能有_​_​_​_​_​_​_​_​颗. 15. 先填表,再填空. 所有因数 _​_​_​_​_​_​_​_​ _​_​_​_​_​_​_​_​ _​_​_​_​_​_​_​_​ (1)和的公因数有_​_​_​_​_​_​_​_​,最大公因数是_​_​_​_​_​_​_​_​. (2)和的公因数有_​_​_​_​_​_​_​_​,最大公因数是_​_​_​_​_​_​_​_​. (3)和的公因数有_​_​_​_​_​_​_​_​,最大公因数是_​_​_​_​_​_​_​_​. (4)、和的公因数有_​_​_​_​_​_​_​_​,最大公因数是_​_​_​_​_​_​_​_​. 16. 用,,这三个数字组成的全部三位数一定有公因数_​_​_​_​_​_​_​_​. 17. (2020•全国期末)、均为非零自然数,,那么与的最大公因数是 ______ ,最小公倍数是 _____ . 18. (2019•碑林区小升初招生分班考)公路上有一排电线杆,共根,每相邻两根间的距离是米,现在要改成米,可以有_​_​_​_​_​_​_​_​根不需要移动. 19. (2020•全国单元测试)某班有名学生,周末,全班学生的去打球,去唱歌,其余的学生在阅览室看书.这个班有 _____ 名学生. 参考答案及解析 一、 填空题 1. 【答案】;




    【解析】假分数化带分数或整数的方法是分子除以分母,商为整数部分,余数作分子,分母不变;
    带分数化假分数的方法是整数部分乘分母加分子作分子,分母不变. ;





    . 故答案为:, , , . 2. 【答案】;


    【解析】分数和小数比较大小:可以先将分数变成小数,再比较大小;
    也可以先将小数变成分数,再比较大小. ,,, 因为,所以可得. 3. 【答案】;

    【解析】根据假分数与带分数的互化方法,把假分数化成带分数,用分子除以分母得到的整数商作带分数的整数部分,余数作分子分母不变.把带分数化成假分数,用整数与分母的乘积加上原来的分子作分子,分母不变.由此解答. 4. 【答案】;

    【解析】要把一张长方形纸裁成同样大的正方形,要求纸没有剩余,找出和的最大公因数,就是裁出的正方形的边长的最大值.所以,裁出的正方形的边长最大是厘米. 故答案为:. 5. 【答案】;

    【解析】被除余、被除余,余数都比除数小,先算出和的最小公倍数,即,那么这个数除以,余数要比小, 以内的最大倍数是,,是奇数,符合要求,所以这个数是. 故答案为:. 6. 【答案】、;

    【解析】一个最简分数,分母中只含有质因数和, 不含有其他的质因数,这样的分数能化成有限小数,分母中除和,还有其他质因数,一定不能化成有限小数,,.所以,、不能化成有限小数. 7. 【答案】;




    【解析】,,,,. 所以最大的是,最小的是,和相等. 8. 【答案】等于;

    小于;

    等于或大于;

    是的整数倍;



    【解析】(1)分数单位是把单位“”平均分成若干份,表示其中份的数,所以若 是分数单位,则等于. (2)真分数的分子小于分母,若 是真分数,则小于. (3)分子大于或等于分母的分数是假分数,若 是假分数,则等于或大于. (4)假分数的分子是分母的整数倍时能化成整数,若 能化成整数,则是的整数倍. (5)分子比分母大且不是分母的整数倍的假分数能化成带分数,则的最小值等于. 9. 【答案】;

    【解析】最小合数是,最大一位数是.和的最小公倍数是. 10. 【答案】;

    【解析】通过 (、和都是不等于的自然数),可以判断出是的倍数,因此与的最小公倍数就是较大数.本题还可以根据提供的算式,通过设数,给出一个具体的算式来解答,如:,则与的最小公倍数就是,也就是. 11. 【答案】朱明;

    ①;

    【解析】四人中朱明的票数最多,所以朱明当选为班长.陈阳的票数占,李想的票数占,朱明的票数占,黄亮的票数占,结合每个人得到的票数占总票数的几分之几可以看出,第① 幅图恰当地表示出了选举结果. 12. 【答案】√;

    ×;

    √;

    ×;

    【解析】第一组:因为或,所以. 第二组:因为,,所以和不相等. 第三组:因为或,所以. 第四组:因为或,,所以和不相等. 13. 【答案】;





    【解析】比较大小时,建议将三个数转化为分数,进行比较大小更为简单. 14. 【答案】或;

    【解析】和的最小公倍数是, (颗), , 这些糖果可能有或颗. 故答案为:或. 15. 【答案】、、、;
    、、、、、;
    、、、、、(1)、;
    (2)、、、;
    (3)、;
    (4)、;


    【解析】的所有因数为:、、、;

    的所有因数为:、、、、、;

    的所有因数为:、、、、、. (1)和的公因数有、,最大公因数是;

    (2)和的公因数有、、、,最大公因数是;

    (3)和的公因数有、,最大公因数是;

    (4)、和的公因数有、,最大公因数是. 故答案为:、、、;
    、、、、、;
    、、、、、;

    (1)、;


    (2)、、、;


    (3)、;


    (4)、;

    16. 【答案】,,;

    【解析】因为能被整除的数是非自然数, 即用、、三个数组成的所有三位数是非自然数,因此这些三位数都能被整除;

    因为能被整除的数的所有位数上的数字之和是的倍数, ,即用、、这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为,均是的倍数,因此这些三位数都能被整除;

    因为能被整除的数的个位数为,,,,;
    能被整除的数的个位数为,, 如果这些三位数的个位是,则能被整除;
    如果这些三位数的个位是或,则不能被整除;

    因为能被整除的数的所有位数上的数字之和是的倍数, ,即用、、这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为,均是的倍数,因此这些三位数都能被整除. 故答案为:,, 17. 【答案】;


    【解析】 (、为非零自然数),说明是的倍数,因此和的最大公因数是较小的数,和的最小公倍数是较大的数. 18. 【答案】;

    【解析】和的最小公倍数是,当遇到和的公倍数的时候,该电线杆不需要移动.而该段公路的距离是(米),所以一共有(根)电线杆不需要移动. 故答案为:
    19. 【答案】;

    【解析】根据题意可知,这个班的学生人数一定是和的公倍数,根据求两个数的公倍数的方法,因为和是互质数,所以和的最小公倍数是,这个班的学生人数在之间,所以这个班有学生人,据此解答. 和的最小公倍数是 (名)
    故答案为: